Anlayarak Hızlı Okuma
Eğitim Süresi: 2 Gün
İlkokul birinci sınıfta okuma ile alakalı önce harfleri sonra kelimeleri öğrendik ve sonra okumayı öğrenip ikinci sınıfa geçtik. 2-3-4 derken bu yaşımıza kadar geldik. Akademik birçok ders gördük, ama hiçbir zaman öğrenmeyi nasıl öğreniriz, okuduklarımızı nasıl daha iyi anlarız öğrenmedik. Beynimizi kullanma kılavuzu olmadan kullanmayı denedik. İşte şimdi bunu yenmenin tam zamanı…
Bilgi güçtür, bilgiyi kullanmak süper güçtür.
Eğitmen: Mehmet Taşhanlıgil
- Zihin Haritalarının mucidi Tony Buzan’dan eğitim almıştır.
- Türkiye’de TONY BUZAN lisanslı tek eğitmendir.
- TEDx Ankara Organizatörüdür.
- Türkiye Belediyeler Birliği eğitmenidir.
- Hızlı Okuma, Hafıza Teknikleri, Zihin Haritaları eğitimleri vermektedir.
- Speedymemo yazılım şirketinin kurucusudur.
Eğitim Süreci
1. GÜN
10:00 – 10:50 | Okuduğunuzu Ne Kadar Anlıyorsunuz?
- İlk okuma hızınızı bulma
- Liderler nasıl okur
- Beyninizi kullanma kılavuzu
- Anlamanızın önündeki kötü alışkanlıklar
- Zihinsel sınırların ötesi
11:00 – 12:30 | Kinestetik Öğrenme
- Haftada 1 kitap bitirmek
- Görselleştirerek okuma
- Duygularınız ile bilgi bütünleştirme
- Hafızayı güçlendirme
- Nöron bağlantısı kurma
12:30 – 13:30 | Yemek
13:30 – 14:30 | Göz Kas Egzersizleri
- Hız bariyerlerini aşma
- Öbekler halinde okuma
- Bütünleştirme
- Göz kas egzersizleri
- Anlamlandırma
14:45 – 16:45 | Hızlı Okuma ve Anlama
- İşaretleyiciler oluşturma
- İç sesinizi yenme
- Ön okuma çalışmaları
- Hızlı okumaya geçiş
- Hızlı okuma ve anlama gelişimi
- Sonuçların incelenmesi
2. GÜN
10:00 – 10:50 | Hız Bariyerlerini Aşmak
- Bütünleşik okuma
- Satır satır okuma
- Bir haftada bir kitap okuma
- Speedymemo ile ekran okumaları
- Zihinsel birleştirme
11:00 – 12:30 | Hafıza Teknikleri
- Görselleştirme oyunu
- İsim hafızaları
- Hafıza çivileri
- Hafıza teknikleri
12:30 – 13:30 | Yemek
13:30 – 14:30 | İyi Öğrenme Alışkanlıkları
- Öğrenme alışkanlıkları kazanma
- Hafıza teknikleri ile öğrenme
- Her okuduğunu anlama
14:45 – 16:45 | Zihin Haritaları
- Zihin haritaları ile not alma
- Öğrendiklerini zihin haritaları ile birleştirme
- Zihin haritaları ile ön okuma
- Hafıza teknikleri ve zihin haritalarını birleştirme